为了科学、客观、公正地考核学生的学习效果，使试卷评阅工作更加科学化、规范化，并及时反馈考试试卷的分析结果，从而不断改进教学，保证教学质量，特制定本管理办法。

　　第一条  试卷评阅

　　一、试卷评阅前，由各项目部或教研室主任组织本科目的全体教师研究试卷，确定标准答案，明确评分标准。

　　二、评卷要坚持“严肃、认真、公正、准确”的原则，评卷中应严格执行评分标准，做到要求统一、标准统一、尺度统一。

　　三、评阅方法。评卷工作由各项目部统筹安排。试卷要求集体评阅，且采取密封试卷，流水作业的方式评卷。

　　四、记分方法。必须采用统一符号，任何人不得在卷面上作特殊的记号和写批语。

　　（一）评卷时，一律用红色笔评阅试卷。考生试卷应得分的数字必须书写工整、准确、清楚。

　　（二）合分：每题和每题中小题的小数点后的分数不作四舍五入处理，待合计总分时，再作四舍五入处理。

　　（三）卷面上记载的成绩一律不许涂改，如确需订正，应由原评阅教师在原来成绩上划一横，另写正确的成绩，订正人在更正处签字。

　　（四）核查。试卷批阅完成后，应由所属各项目部或教研室组织核查，如发现批阅或分数有误，应及时更正成绩。有关工作人员和负责人应同时在更正处签字。

　　（五）如答卷上先后出现两种笔迹，前后字迹不一致，或出现雷同试卷，请先进行批阅，并做记录，之后再将此问题报到教学办。

　　第二条  试卷分析

　　一、为了检验命题质量，检测试卷的效度、信度和区分度，全面考查学生，增强学生成绩考核的准确度，每门课程试卷必须做出试卷分析，对试卷作客观公正的评估。

　　二、试卷分析包括的主要内容。

　　（一）对试卷的总体评价。主要包括试题是否科学、严谨，试卷内容覆盖面的宽窄程度，试卷结构是否合理，学生成绩分布情况。

　　（二）按照分数段（90-100、80-89、70-79、60-69、60分以下）统计学生得分人数，统计学生的及格率并填写表格，表格和试卷、成绩单一起提交到各项目部或教研室。

　　（三）统计学生失分多的题目，并分析失分的原因。

　　（四）分析试卷反映出来的教学问题及其产生的原因。

　　（五）提出今后改进教学的意见和建议。

　　第三条  试卷分析信息反馈

　　一、为了使师生及时、准确了解考试状况，以便不断改进教学，各项目部应对试卷分析情况进行反馈。

　　二、各项目部或教研室应首先召开教师会议，对试卷分析情况认真研究，以便针对实际情况及时改进教学。

　　三、所有考试和考查的试卷及原始的计分册交学院资料室存档备查。

　　第四条  本办法自颁发之日开始执行，解释权在教学办公室。